Engel IB144 Manual do Utilizador descarregar pdf (Página 160)

112

In vraag 4, bladz. 76 had moeten zijn

meegedeeld

, dat De Génestet over

kinderpoëzie heeft gehandeld. De aanhaling (78) van Hildebrands opstel over

Humoristen in de Camera vinden wij niet gelukkig. Zal de leerling uit de vraag naar

het onderscheid tusschen ‘twijfelen’ en ‘weifelen’ (80) niet licht een verkeerde

etymologische conclusie trekken? Is ‘hulde doen’ in

Adeline Verbeid

(96) onjuist?

Niet iedereen zal weten, wat men onder ‘de betrekking van inwilliging’ verstaat (99).

Vraag 25 en 29, waarvan vooral de laatste ons zeer bevalt, hadden wij gaarne door

den schrijver zelf zien uitwerken niet alleen, maar beantwoorden. Op bladz. 103

trok deze zin onze aandacht: ‘Is

het bestaan van den Conditionalis

te verdedigen,

als men uitgaat van het

beginsel

dat

de wijzen de vormen zijn, waardoor de spreker

aanduidt, hoe hij de gedachte wil opgevat hebben in betrekking tot de werkelijkheid?’:

Wij cursiveeren hier en vragen wat de studeerende onderwijzer hierbij denken kan.

Bladz. 108 heeft eene

verschrijving:

‘een gr. w.w. dat

wenden

beteekent’. Dat de

constructie met den infinitief na ‘hooren’ etc. ‘een nabootsing van de Latijnsche

constructie’ is kan men op 121 nog eens lezen. Dat ‘verwaten’ een verl. deelw. is,

valt toch wel niet te betwijfelen? (123). ‘Ader’ (132), ‘rechtschapen’ (133), ‘gevecht’

(147), ‘aerdigh’ (153), ‘Burgemeestren’ (154) hadden verklaard moeten worden.

‘

Bewijs

’ uit Gijsbrecht, Palamedes, enz. ‘dat Vondel andere modellen volgde’, is

verkeerd uitgedrukt (132). Dat de schrijver, van 149-151, de paraphrasen zijner

leerlingen meedeelt, zal menigeen wellicht met ons afkeuren.

Bang

om een

jongmensch over het paard te tillen zijn wij niet, maar het

boek

kan er buiten. En

eindelijk, bij het fragment van Vondels

Rijnstroom

(161-162), moeten wij nog ééns

vragen, of hij die gebruik maakt van deze ‘handreiking op 't gebied van Taal- en

Letterkunde’ (gelijk het heet op den titel), aan dat vijftal

vragen

genoeg voorbereiding

van den kant des leeraars geniet, om met goed gevolg de omschrijving ‘in eigen

taal’ op zich te nemen?

Proefsteen voor 't Examen

door M.J. Koenen

. 1889. (

0.75.)

Bestemd is deze proefsteen voor Candidaat-Onderwijzers. Over deze bestemming

mag ons oordeel niet gaan. Doch de schrijver is van meening, dat hij ook den

Candidaat-Hoofdonderwijzer ten goede komen kan, en dit zijn wij met hem eens.

Men vindt hier geen fragmenten taal ter verklaring. In de eerste veertig bladz., die

voornamelijk op het etymologische betrekking hebben, is vrij wat te leeren dat te

pas kan komen: hier wordt veel

meegedeeld

. Hoofdstuk III en IV bestaan uit vragen

over andere gedeelten der Spraakkunst en over de Spelling. Doch ook hier ontbreekt

mededeeling

niet en tal van opgaven zijn zoodanig met voorbeelden geïllustreerd,

en zoodanig gesteld, dat de

Proefsteen

ongetwijfeld een nuttig studiewerkje heeten

moet: wij hebben er gaarne een warme aanbeveling voor over. Alleen houde de

studeerende in 't oog, dat deze ‘

krachtmeter

’ van den Candidaat-Onderwijzer het

niet tevens kan zijn van den Candidaat-Hoofdonderwijzer. Zoo er toch onderscheid

is tusschen de studie des eenen en die des anderen (

zijn moet

Taal en Letteren. Jaargang 2

1 2 ... 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 ... 439 440

Comentários a estes Manuais

Sem comentários

Engel IB144 Manual do Utilizador Página 160

Comentários a estes Manuais

Manuais e produtos relacionados com não Engel IB144